70 лет Великой Победы!

понедельник, 31 декабря 2012 г.
пятница, 28 декабря 2012 г.
НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК
суббота, 22 декабря 2012 г.
НАШ ГОРОД
Город Исилькуль в ожидании Нового года! Он как-то преобразился - стал волшебным, загадочным. Во всем чувствуется приближение праздника: уже на городской площади стоит нарядная елочка, появились Дед Мороз и Снегурочка, а два веселых снеговика приглашают нас в сказку. Зимушка-зима тоже постаралась, одела все деревья в серебро!
За окошком снег идет,
Значит, скоро Новый год.
Дед Мороз уже в пути,
Долго к нам ему идти.
По заснеженным полям,
По сугробам, по лесам.
Принесет он ёлочку,
В серебряных иголочках.
С Новым годом нас поздравит,
И подарки нам оставит!
Смотреть фото ...
За окошком снег идет,
Значит, скоро Новый год.
Дед Мороз уже в пути,
Долго к нам ему идти.
По заснеженным полям,
По сугробам, по лесам.
Принесет он ёлочку,
В серебряных иголочках.
С Новым годом нас поздравит,
И подарки нам оставит!
Смотреть фото ...
пятница, 21 декабря 2012 г.
ВМЕСТО НОВОГОДНЕЙ ЕЛКИ
Новогодний праздник связан у нас со смолистым запахом елки, яркими елочными украшениями, огоньками свечей и лампочек. Всегда хочется к этому дню празднично украсить комнату, но для этого совсем не обязательно покупать большую елку - очень оживляют любое помещение одна или несколько зимних композиций.
Основу их обычно составляют ветки ели, сосны или другого хвойного растения - подойдут и туя, и можжевельник, и кипарис. Не следует увлекаться количеством веток - лучше выбрать одну или две, но красиво изогнутые, с изящными очертаниями. На фоне веток особенно ярко будут выделяться цветы - гвоздики, розы, каллы. Можно использовать цветущие в комнатах цикламены, примулы. Если нет цветов - не беда, можно воспользоваться растениями, приготовленными с осени для сухих букетов,- яркими фонариками оранжевого физалиса, ягодами шиповника, снежноягодника, рябины, сухими соцветиями гомфрены или тысячелистника. Чтобы композиция была более яркой, в нее можно включить несколько пестрых листьев комнатных растений (хлорофитум). Ветки украшают нитями золотой мишуры или блестками искусственного снега. Очень удачным дополнением будут одна или несколько декоративных свечей.
Цветы лучше размещать в низких плоских вазах или в блюде. Хороши они и в плоских плетеных корзиночках. Укрепляют растения на наколках, если их нет, используют подушечку из мха, обвязанную проволокой и прикрепленную этой же проволокой к основанию. Сухие ветки легко укрепить с помощью пластилина, в цветущие побеги можно поместить в небольшие пробирки с водой, замаскировав их среди зелени.
четверг, 20 декабря 2012 г.
А НУ-КА ОТГАДАЙ! ТЕСТ "ПЛОДОВЫЙ"
1. КАКОЙ ЗИМНИЙ СОРТ ЯБЛОК ЕСТЬ?
а) Антоновка; б) Туполевка; в) Микояновка; г) Яковлевка.
2. КАК ТРАДИЦИОННО НАЗЫВАЮТ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КРУГ МИШЕНИ?
а) Яблочко; б) Горошинка; в) Вишенка; г) Изюминка.
3. КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ПОПУЛЯРНЫХ ФРУКТОВ САМЫЙ КАЛОРИЙНЫЙ? (100 ккал в одной штуке)? Его не рекомендуют включать даже во фруктовую диету.
а) Ананас; б) Банан; в) Хурма; г) Груша.
4. В КАКОМ ИЗ ЭТИХ ФРУКТОВ НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО КАЛОРИЙ?
а) Абрикос; б) Груша; в) Виноград; г) Апельсин. (60-70 ккал на 100 гр.)
5. СОРТОМ КАКОГО ИЗ ЭТИХ ФРУКТОВ ЯВЛЯЕТСЯ НЕКТАРИН?
а) Персик; б) Яблоко; в) Апельсин; г) Гранат.
6. КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ПЛОДОВ ЯВЛЯЕТСЯ ОРЕХОМ?
а) Финик; б) Авокадо; в) Фундук; г) Инжир.
7. КАК НАЗЫВАЕТСЯ РАСПРОСТРАНЕННЫЙ РУССКИЙ ЛЕТНИЙ СОРТ ЯБЛОК?
а) «Банановка»; б) «Мандариновка»; в) «Грушовка»; г) «Ананасовка».
8. КАК НАЗЫВАЕТСЯ ИЗВЕСТНАЯ КАРТИНА ВАЛЕНТИНА СЕРОВА?
а) «Девочка с яблоками»; б) «Девочка с абрикосами»;
в) «Девочка с персиками»; г) «Девочка с арбузом».
а) Антоновка; б) Туполевка; в) Микояновка; г) Яковлевка.
2. КАК ТРАДИЦИОННО НАЗЫВАЮТ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КРУГ МИШЕНИ?
а) Яблочко; б) Горошинка; в) Вишенка; г) Изюминка.
3. КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ПОПУЛЯРНЫХ ФРУКТОВ САМЫЙ КАЛОРИЙНЫЙ? (100 ккал в одной штуке)? Его не рекомендуют включать даже во фруктовую диету.
а) Ананас; б) Банан; в) Хурма; г) Груша.
4. В КАКОМ ИЗ ЭТИХ ФРУКТОВ НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО КАЛОРИЙ?
а) Абрикос; б) Груша; в) Виноград; г) Апельсин. (60-70 ккал на 100 гр.)
5. СОРТОМ КАКОГО ИЗ ЭТИХ ФРУКТОВ ЯВЛЯЕТСЯ НЕКТАРИН?
а) Персик; б) Яблоко; в) Апельсин; г) Гранат.
6. КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ПЛОДОВ ЯВЛЯЕТСЯ ОРЕХОМ?
а) Финик; б) Авокадо; в) Фундук; г) Инжир.
7. КАК НАЗЫВАЕТСЯ РАСПРОСТРАНЕННЫЙ РУССКИЙ ЛЕТНИЙ СОРТ ЯБЛОК?
а) «Банановка»; б) «Мандариновка»; в) «Грушовка»; г) «Ананасовка».

а) «Девочка с яблоками»; б) «Девочка с абрикосами»;
в) «Девочка с персиками»; г) «Девочка с арбузом».
9. КАКОЙ ФРУКТ НАЗЫВАЮТ "ТКЕМАЛИ"?
а) Абрикос; б) Алыча;
в) Хурма; г) Инжир.
Ответы отправляйте по адресу: Galhova@gmail.com
среда, 19 декабря 2012 г.
"ЗДРАВСТВУЙ НОВЫЙ ГОД!"
Под таким названием в декабре в нашем объединении был объявлен КОНКУРС НОВОГОДНИХ РИСУНКОВ.
Цель конкурса:
· содействие развитию творческих возможностей;
·выявление и поддержка талантливых детей и подростков в объединении;
· развитие бережного отношения к природе.
Все обучающиеся нашего объединения приняли активное участие в этом мероприятии.
19 декабря были подведены итоги и оформлена выставка рисунков.
Смотреть рисунки...
вторник, 18 декабря 2012 г.
"МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА"
Новый год - это самый любимый, радостный, волшебный праздник. В новом году всегда исполняются все желания, не даром в стихотворении такие прекрасные строки:
Говорят под Новый год,
Что не пожелается.
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается!
Могут даже у ребят,
Сбыться все желания.
Нужно только говорят,
Приложить старания...
Совсем немного времени осталось до наступления нового 2013 года, скоро в каждый дом и конечно на станцию юных натуралистов придет зеленая красавица. И чтобы достойно её встретить, в нашем объединении начала работу "Мастерская Деда Мороза" по изготовлению новогодних игрушек и елочных украшений.
Смотреть фото...
среда, 12 декабря 2012 г.
"ПТИЧЬЯ СТОЛОВАЯ"
Под таким названием 1 декабря стартовал экологический проект.
Актуальность проекта:
Большое количество птиц гибнет в холодный период года. Человек может помочь им пережить стужу тем самым сохранить их численность.
Цель проекта:
изучение образа жизни и поведения птиц зимой.
Задачи проекта:
1.Расширить представления о жизни зимующих птиц нашего посёлка.
2.Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц.
3.Практическое выполнение кормушек.
4.Сделать анализ и обобщить результат.
Гипотеза:
если постоянно подкармливать зимующих птиц и тем самым помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, то можно сохранить их численность.
вторник, 11 декабря 2012 г.
«С детства дружбой дорожи»
Цели:
- расширить знания детей о взаимоотношениях людей, о дружбе;
- развивать речь и мышление учащихся;
- воспитывать доброжелательность.
Задачи:
Обучающая: в игровой форме рассказать детям о законах дружбы;
Обучающая: в игровой форме рассказать детям о законах дружбы;
Развивающая: развивать навыки общения необходимые для
формирования дружбы и коллективизма в молодежной среде;
Воспитывающая: формирование морально-психологических качеств у детей,
побуждающих к позитивным действиям, поддержание интереса к дружбе.
Форма проведения внеклассного занятия:
беседа с элементами игры.
Ход мероприятия.
Здравствуйте, дети! Сегодня у нас очень интересная и серьезная тема внеклассного занятия. А о чем мы будем
говорить, вы узнаете, когда разгадаете кроссворд. Смотреть далее. . .
Подписаться на:
Сообщения (Atom)